<ruby id="jhjhh"></ruby><p id="jhjhh"></p>
    <p id="jhjhh"><cite id="jhjhh"><progress id="jhjhh"></progress></cite></p>

    <del id="jhjhh"><mark id="jhjhh"></mark></del>

      <ruby id="jhjhh"><dfn id="jhjhh"></dfn></ruby>

          <p id="jhjhh"><del id="jhjhh"><dfn id="jhjhh"></dfn></del></p><p id="jhjhh"></p>
          <p id="jhjhh"></p>
          <ruby id="jhjhh"></ruby>

          <p id="jhjhh"></p>

          <ruby id="jhjhh"><mark id="jhjhh"><progress id="jhjhh"></progress></mark></ruby> <p id="jhjhh"><mark id="jhjhh"><th id="jhjhh"></th></mark></p><p id="jhjhh"><mark id="jhjhh"><progress id="jhjhh"></progress></mark></p>
          <pre id="jhjhh"></pre>
            <output id="jhjhh"><dfn id="jhjhh"><span id="jhjhh"></span></dfn></output>
              <pre id="jhjhh"><b id="jhjhh"><progress id="jhjhh"></progress></b></pre>

              馬斯洛需求理論與員工激勵

              (低級需求不斷減弱,高級需求不斷增強,循序遞進,呈階段式)

              馬斯洛的需求層次結構是心理學中的激勵理論,通常被描繪成金字塔內的等級。

              圖片

              (低級需求不斷減弱,高級需求不斷增強,循序遞進,呈階段式)

              馬斯洛的需求層次結構是心理學中的激勵理論,通常被描繪成金字塔內的等級。從層次結構的底部向上,需求分別為:

              • 生理的需要(physiological need):食物、水分、空氣、睡眠、性的需要等。這是級別最低、最具優勢的需求。
              • 安全需要(safety need):人們需要穩定、安全、受到保護、有秩序、能免除恐懼和焦慮等。
              • 社交的需要(belongingness and love need):一個人要求與其他人建立感情的聯系或關系。
              • 尊重的需要(esteem need):這是頂級管理者的秘密武器。分為兩類:1、 尊重自己(尊嚴、成就、掌握、獨立);2、 對他人的名譽或尊重(例如地位、威望)。
              • 自我實現的需要(self -actualization need):人們追求實現自己的能力或者潛能,并使之完善化。

              另:超越需要(Transcendence needs)一個人的動機是超越個人自我的價值觀

              萬能小明舉例法、應用

              ?1、生理需求:沒有工作,小明很饑餓,亟需食物。

              ——這時:公司增加工資、改善勞動條件、給予更多的業余時間和工間休息、提高福利待遇將會是很好的激勵辦法。

              2、安全需要:小明居無定所,四處漂泊。

              ——這時:企業強調規章制度、福利待遇,提供醫療保險、失業保險和退休福利等將會是相當吸引他的方法。

              ?3、社交需要:小明要結交朋友,追求愛情。

              ——這時:提供同事間社交往來機會,支持與贊許員工尋找及建立和諧溫馨的人際關系,將會是對他不錯的激勵舉措。

              4、尊重需要:小明需要證明自己的價值

              ——這時:公開表揚,頒發榮譽獎章、在公司刊物發表文章表揚、優秀員工光榮榜等將帶給他莫大的激勵。

              ?5、自我實現的需要:終于做到企業家的小明認為自己努力工作,是為了比昨天更好而工作,為社會做貢獻

              ——這時:小明在設計工作時,也會給有特長的人委派特別任務,在執行計劃時也會為下級留有余地。

              激勵,到底有哪些方式?推薦一個不錯的課件:

              圖片

              圖片

              圖片

              圖片

              圖片

              圖片

              圖片

              圖片

              圖片

              圖片

              圖片

              圖片

              圖片

              圖片

              圖片

              圖片

              圖片

              圖片

              圖片

              圖片

              圖片

              圖片

              圖片

              圖片

              圖片

              圖片

              圖片

              圖片

              圖片

              圖片

              圖片

              圖片

              圖片

              圖片

              圖片

              圖片

              圖片

              圖片

              圖片

              圖片

              圖片

              圖片

              圖片

              圖片

              圖片

              圖片

              免責聲明:文章部分內容來源于網絡,版權歸原作者所有。如侵聯刪!

              本站文章收集整理于網絡,原文出處: ,本站僅提供信息存儲空間服務。如若轉載,請注明出處。

              (0)
              上一篇 2022-07-23 18:56
              下一篇 2022-07-28 13:33

              相關推薦

              發表回復

              您的電子郵箱地址不會被公開。 必填項已用*標注

              <ruby id="jhjhh"></ruby><p id="jhjhh"></p>
                <p id="jhjhh"><cite id="jhjhh"><progress id="jhjhh"></progress></cite></p>

                <del id="jhjhh"><mark id="jhjhh"></mark></del>

                  <ruby id="jhjhh"><dfn id="jhjhh"></dfn></ruby>

                      <p id="jhjhh"><del id="jhjhh"><dfn id="jhjhh"></dfn></del></p><p id="jhjhh"></p>
                      <p id="jhjhh"></p>
                      <ruby id="jhjhh"></ruby>

                      <p id="jhjhh"></p>

                      <ruby id="jhjhh"><mark id="jhjhh"><progress id="jhjhh"></progress></mark></ruby> <p id="jhjhh"><mark id="jhjhh"><th id="jhjhh"></th></mark></p><p id="jhjhh"><mark id="jhjhh"><progress id="jhjhh"></progress></mark></p>
                      <pre id="jhjhh"></pre>
                        <output id="jhjhh"><dfn id="jhjhh"><span id="jhjhh"></span></dfn></output>
                          <pre id="jhjhh"><b id="jhjhh"><progress id="jhjhh"></progress></b></pre>
                          一区在线观看